mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Likabehandlingsplan för alla: En kvalitativ studie om hur likabehandlingsplan prioriteras och hålls levande i förskolan
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Equal treatment plan for everyone : A qualitative study on how equal treatment plan prioritize and keps alive in preschool (English)
Abstract [sv]

Studiens syfte var att undersöka hur förskolepersonal arbetar och uppfattar likabehandlingsarbetet och undersöka hur förskolor uppfattar och beskriver likabehandlingsplan. Studien utgick från en kvalitativ studie med åtta semistrukturerade intervjuer med barnskötare och förskollärare. Vår studie utgår från ett normkritiskt perspektiv där makt, normer och förhållningssätt synliggörs. Utifrån vår studie har vi fått fram ett resultat där likabehandlingsplan hålls levande när det arbetas med kontinuerligt genom dokumentation. Det framgick att medvetenhet, delaktighet och öppenhet har en stor betydelse för likabehandlingsarbetet. Studien har visat olika dilemman bland annat att tid är mycket viktigt för likabehandlingsarbete. Studiens slutsats var att förhållningssätt, normer och makt påverkar likabehandlingsarbetet.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 39
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Likabehandling, Likabehandlingsplan, Diskriminering, Kränkningar
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-42385OAI: oai:DiVA.org:mdh-42385DiVA, id: diva2:1281626
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-01-24 Created: 2019-01-22 Last updated: 2019-01-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Likabehandlingsplan för alla: en kvalitativ studie om hur likabehandlingsplan prioriteras och hålls levande i förskolan(400 kB)82 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 400 kBChecksum SHA-512
1b2986e1f69b95d331dd72f6783fb1962f89156bee3b1aa55aa6afd4b75808e79a0832d3e19a63e8e2adc2fa2b8ec9cf9de25368dde455fe5da93f112530a783
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 82 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 225 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf