mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Opartisk undervisning?: F-3-lärare som demokratiska och religiöst/partipolitiskt neutrala ledare
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Detta självständiga arbete handlar om hur läraren ser på sin roll som religiöst och partipolitiskt neutrala ledare.

Bakgrunden till denna studie har uppkommit genom debatterna kring luciafirandets vara eller icke vara. Hur kan lärare vara objektiva och neutrala i sin undervisning när det alltid är mycket runt omkring oss som det debatteras om?  

I studien framkommer det att vara neutral är viktigt men att det finns tillfällen då läraren kan behöva säga sin mening, vilket gör att läraren frångår sin neutralitet.

Syftet är att se hur läraren ser på sin egen roll som objektiv och neutral ledare när det kommer till religiösa och politiska frågor. För att komma fram till ett resultat har jag använt mig av intervjuer. Det som har framkommit är att det är viktigt att vara neutral men att det finns vissa undantag då det gäller grundvärderingarna och mänskliga rättigheter. Det vill säga att lärarna ger sina personliga uppfattningar så länge de står i samklang med skollagen.  

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 27
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Lärare, demokratisk, neutral, samhällskunskap, partipolitisk, religiös
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-42287OAI: oai:DiVA.org:mdh-42287DiVA, id: diva2:1276689
Subject / course
Miscellaneous
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-01-17 Created: 2019-01-08 Last updated: 2019-01-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(710 kB)19 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 710 kBChecksum SHA-512
83b64b1ab348516524cb8563660e290da2680347dc205e0a916b2d1991bc43b57c716a366d0841d380909e7746795921524aa2372f4841845d22ff5bb81dd493
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 19 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 30 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf