mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Allt är teknik”: En fenomenografisk studie om ett antal lärares uppfattningar kring teknik.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie syftar till att undersöka ett antal lärares uppfattningar om begreppet teknik, samt vad lärare anser är teknisk kunskap och hur de undervisar i ämnet. Metoden som har använts för att samla in data till denna studie är fenomenografiska intervjuer. Resultaten har presenterats i nio kategorier. Slutsatserna kring definitionen av begreppet är att lärarna oftast är samstämmiga, där de tycker att teknik är föremål, tillämpad naturvetenskap och människans metoder att tillfredsställa sina behov genom att använda fysiska föremål. När det gäller teknisk kunskap så visade de sig att lärarna också var samstämmiga, alla lärare ansåg att teknisk kunskap är tillämpad naturvetskap och människans metoder att tillfredsställa sina behov genom att använda fysiska föremål. I närmare granskning av resultaten så kan man dock ifrågasätta de skillnader som kom upp i resultaten. Det går även att ifrågasätta om lärarna skiljer på teknikämnets särart.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 29
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Teknik, Teknikundervisning 4-6, lärare, Teknisk kunskap
National Category
Engineering and Technology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-40089OAI: oai:DiVA.org:mdh-40089DiVA, id: diva2:1228332
Subject / course
Teknik med teknikdidaktik
Presentation
, Eskilstuna, Drottninggatan 12, Eskilstuna (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-28 Created: 2018-06-27 Last updated: 2018-06-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(469 kB)6 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 469 kBChecksum SHA-512
342f4c2c70840aacc3b7d3306ed49ca3b637e53a34568b926a33804c8e43ecb35f88b5c6c4c0b93c371be1583bc479c95fc0a6b3756fa235e572abf4d2ef5f2f
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Imad Sadllah, MarveenAxelsson Svancar, Maja
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Engineering and Technology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 6 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 15 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf