mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärares introduktion av matematiklektioner: Vilka lärarkunskaper används och hur används dessa?
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med föreliggande studie är att beskriva hur det matematiska innehållet beskrivs och förmedlas av lärare vid introduktion av matematiklektioner. Observationer av åtta grundskolelärare har genomförts. Balls, Thames och Phelps (2008) modell för MKT har använts för att sortera och analysera studiens empiri. Resultatet visar att lärarna kombinerar både ämnes- och pedagogiska kunskaper vid introduktion av matematiklektioner. Dock missar samtliga lärare att förklara och förmedla målet med matematiklektionen till eleverna. Resultatet diskuteras utifrån ett pragmatiskt perspektiv och en av slutsatserna som dras är att modellen för MKT kan användas av lärare som underlag vid planering och genomförande av matematiklektioner.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 28
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
matematiklektion, mathematical knowledge for teaching, kommunikation, matematisk idé
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-39758OAI: oai:DiVA.org:mdh-39758DiVA, id: diva2:1216692
Subject / course
Mathematics/Applied Mathematics
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-14 Created: 2018-06-12 Last updated: 2018-06-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(415 kB)8 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 415 kBChecksum SHA-512
0d8396ec24fbdc717e6547af8e12fa3b4ee3d6e0630c9a7e9201af72a5235f71efe1e8931474fe1b35602fd3620e21fadcee69d752a7f3073389dcd29389fcca
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Wallenström, PetraOreskovic, Johanna
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 8 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 34 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf