mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns språkutveckling med stöd av olika kommunikationssätt: Barns språkutveckling med stöd av olika kommunikationssätt
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med föreliggande studie är att undersöka barns språkutveckling med stöd av olika kommunikationssätt i förskolan. Den valda metoden för studien är av en kvalitativ ansats med semistruktuerade intervjuer. Intervjuerna genomfördes med åtta förskollärare på två olika förskolor. Den teori som vi valt är det sociokulturella perspektivet. Resultatet visar att det som har störst betydelse för en positiv språkutveckling är att förskolepersonalen stödjer barnen i deras språkutveckling med olika kommunikationssätt. Detta genom att bekräfta barnen i deras val av kommunikationssätt. Slutsatsen är att olika kommunikationssätt gynnar barns språkutveckling. Det är dock av vikt att förskolepersonalen ger barnen möjligheter att använda olika verktyg för att utveckla sitt kommunikationssätt.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 27
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Förskola, kommunikation, olika kommunikationssätt
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-39692OAI: oai:DiVA.org:mdh-39692DiVA, id: diva2:1215728
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-14 Created: 2018-06-08 Last updated: 2018-06-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(668 kB)59 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 668 kBChecksum SHA-512
b90053d6eb2d9497334776988f677ae90e684a246ff130f7a6571872db3a12eb61e7f49eaafbfc1da5c43c59f46078d80456407789e49517ea2ad39fecbc8d01
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 59 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 97 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf