mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
De yngsta barnens möte med naturvetenskap: En kvalitativ studie om vad och hur de yngsta barnen (1-2 år) samspelar och kommunicerar i mötet med naturvetenskap
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att få inblick i om vad och hur de yngsta barnen (1-2 år) samspelar och kommunicerar i mötet med naturvetenskap samt om vilka förutsättningar det finns för deras möjligheter att utforska naturvetenskap inom förskolans verksamhet. Studien utgår ifrån en kvalitativ forskningsmetod, där icke-deltagande observationer har utförts på två olika förskolor. Resultatet och slutsatsen av studien visar att de yngsta barnen utforskar flera olika naturvetenskapliga fenomen både kroppsligt, verbalt, med sinnena samt genom imitation och iakttagelse. Barns uppmärksammande av varandras naturvetenskapliga utforskande, förskollärarens roll samt miljö och dess material visar på centrala förutsättningar för de yngsta barnens möjligheter att utforska naturvetenskap.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 38
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
förskola, naturvetenskap, de yngsta barnen, samspel, kommunikation, förskollärare
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-39608OAI: oai:DiVA.org:mdh-39608DiVA, id: diva2:1214121
Subject / course
Education
Presentation
2018-06-05, 19:42 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-13 Created: 2018-06-05 Last updated: 2018-06-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(454 kB)27 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 454 kBChecksum SHA-512
80bfbcb71d7a01a08ed038983e084afb3ad632a30defa96493b1b4df47532df68e402bf012b46a348ac37b5e2dd43e70111d7c4cb6f24972570065afdeab8ce2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 27 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 84 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf