mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hälsa... ja, det är det viktigaste en människa har: En studie om hur förskollärare arbetar med att främja barns fysiska hälsa i förskolan
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Health... yes, it ́s the most important thing in people ́s lives : A study of preschool teachers ́ work with promoting children ́s physical health in preschool (English)
Abstract [sv]

I ett samhälle med moderna hjälpmedel, minskad rörelseaktivitet och kaloririka livsmedel riskerar människor ohälsa. Barn påverkas då det är de vuxna i dess omgivning som kan ge förutsättningar till hälsosamma vanor. Därför syftar denna studie till att undersöka vilka kunskaper och uppfattningar nio förskollärare har om barns fysiska hälsa i förskolan och hur de arbetar med dessa. Studien utgår från ett postmodernistiskt perspektiv med fokus på makt och kunskap samt ett salutogent perspektiv med fokus på hälsa. En kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjuer har använts. Resultatet visar att samtliga deltagande förskollärare, omedvetet likt medvetet arbetar på olika sätt för att främja barns fysiska hälsa och aspekter som anses särskilt viktiga är rörelse, utevistelse och kost. Förskollärarna anser sig ha bristande kunskaper kring barns fysiska hälsa men resultatet visar att den fysiska hälsan ingår i förskolans vardag i allt från toalettbesök till utevistelse. Slutsatsen av studien är att förskollärares kunskaper, examensår, erfarenheter och förhållningssätt avgör vilka förutsättningar barn får och hur området blir belyst. 

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 36
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
hälsa, barn, förskola, förskollärare
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-39579OAI: oai:DiVA.org:mdh-39579DiVA, id: diva2:1214000
Subject / course
Education
Presentation
2018-05-31, 14:15 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-14 Created: 2018-06-05 Last updated: 2018-06-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(737 kB)53 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 737 kBChecksum SHA-512
245486f066f824066dbb83f15ba211660bd3b902d4531527431f263ec5dc3dfe06230894a730f4010b2b8ef71874d57744f60b0219e96ac318247da55cea9bad
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 53 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 235 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf