mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Utomhuspedagogik: Användandet av uterummet i den dagliga verksamheten
Mälardalen University, Department of Biology and Chemical Engineering.
Mälardalen University, Department of Biology and Chemical Engineering.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
Abstract [sv]

Det som vi vill belysa med denna undersökning är hur viktigt det är att använda uterummet för elevers utvecklande i sin helhet. Det är viktigt att tänka på skolgården som ett extra klassrum. Vi vill belysa det faktum att uteverksamhet i skolan är gynnsamt för barnen. Något som vi vill ta upp kring utomhuspedagogiken är problematiken kring att arbeta ute och även ge en bättre bild av vad utomhuspedagogik betyder. Undersökningen har utförts i två skolor i Mellansverige. Vi har använt oss av en kvalitativ undersökning och det material vi använt oss av är 18 enkätformulär och 4 intervjuer.

Vår undersökning visar att även om pedagogerna anser att det är bra att vara utomhus så förekommer det väldigt sällan. Detta trots att pedagogerna själva anser att de skulle ha tid att gå ut med barnen mer. Pedagogerna anser att uterummet har en betydande roll för elevernas lärande. Respondenterna menar att utomhuspedagogik handlar om att bedriva en sorts pedagogiks verksamhet, utomhus med eleverna.

Vi vill framhålla att utomhuspedagogik är intressant, roligt, kreativt och nyskapande för både elever och pedagoger.

Place, publisher, year, edition, pages
Västerås: Mälardalens högskola , 2008. , p. 35
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Utomhuspedagogik, skolgården, elevers lärande, pedagog, problematik
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-594OAI: oai:DiVA.org:mdh-594DiVA, id: diva2:121177
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-03-14 Created: 2008-03-14

Open Access in DiVA

fulltext(472 kB)1341 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 472 kBChecksum SHA-1
2c34aa2b3fe60b2efbb6db7f9b4ecc9d29b591f47fef10bbe06cc632addee04b43872053
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Biology and Chemical Engineering
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1341 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 787 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf