REVISORNS TVÅ ROLLER - GRANSKARE & RÅDGIVARE: En kvalitativ studie om digitaliseringens påverkan på dessa roller
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [en]
ABSTRACT
Date: 28/5-2018, 31/5-2018
Level: Bachelor thesis in Business Administration, 15 cr
Institution: School of Business, Society and Engineering, Mälardalen University
Authors: Rebecca Blom Johansson Felicia Duncan Hanna Eriksson
(92/12/02) (91/02/20) (94/03/01)
Title: The two roles of the auditor - examiner and advisor
A qualitative study on the impact of digitization on these roles.
Tutor: Mona Andersson
Keywords: Audit, consulting, digitizing
Research
question: How does the auditor's role as examiner and adviser look today, since digitization?
Purpose: The purpose of the study is to gain insight into how auditors in practice experience that their role as examinersand advisors has been
influenced by digitization.
Method: A qualitative method with a deductive approach has been used to complete the study and answer the research question.
The study frame of reference is based on literature, articlesand previous studies in auditing, accounting and digitization.
At the gathering of empirical data, six semi structured interviews have been conducted with authorized auditors from both small and large audit firms.
The respondents are active in Stockholm, Eskilstuna and Västerås and were selected with a convenience selection.
Conclusion: The study shows that through the digitization, the auditor's audit process has been streamlined and the auditor can devote more time to
consulting in additional areas, for example tax and digitization. The moments included in the audit process required by law are still the same today as before.
Digitization also allows for a location independence and makes the auditor's work more accessible. It is also clear that the auditor in the audit report can give
statements with greater certainty than before.
Abstract [sv]
SAMMANFATTNING
Datum: 28/5-2018, 31/5-2018
Nivå: Kandidatuppsats Företagsekonomi, 15 hp
Akademi: Akademin för Ekonomi, Samhälle och Teknik, Mälardalens Högskola
Författare: Rebecca Blom Johansson, Felicia Duncan, Hanna Eriksson
(92/12/02) (91/02/20) (94/03/01)
Titel: Revisorns två roller - granskare och rådgivare
En kvalitativ studie om digitaliseringens påverkan på dessa roller.
Handledare: Mona Andersson
Nyckelord: Granskning, rådgivning, digitalisering
Forskningsfråga: Hur ser revisorns roll som granskare och rådgivare ut idag, i och med
digitaliseringen?
Syfte: Syftet med studien är att få ökad insikt för hur revisorer i praktiken
upplever att deras roll som granskare och rådgivare har påverkats av digitaliseringen.
Metod: En kvalitativ metod med en deduktiv ansats har använts för att utföra studien och besvara dess frågeställning.
Studiens referensram baseras på litteratur, artiklar och tidigare studier inom revision, redovisning samt digitalisering.
Vid insamling av empirisk data har sex stycken semistrukturerade intervjuer genomförts med auktoriserade revisorer från både små och stora revisionsbyråer.
Respondenterna är verksamma i Stockholm, Eskilstuna och Västerås och valdes utifrån ett bekvämlighetsurval.
Slutsats: Studien visar att genom digitaliseringen har revisorns revisionsprocess effektiviserats och revisorn kan ägna mer tid åt rådgivning inom ytterligare områden,
som exempelvis skatt och digitalisering.De moment som ingår i granskningsprocessen och som lagen kräver är fortfarande desamma idag som tidigare.
Digitaliseringen möjliggör också ett platsoberoende och gör revisorns arbete mer lättillgängligt. Det framgår även att revisorn i revisionsberättelsen kan ge
uttalanden med större säkerhet än tidigare.
Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 35
Keywords [sv]
Digitalisering, granskning, rådgivning, revisionsprocessen
National Category
Business Administration
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-39378OAI: oai:DiVA.org:mdh-39378DiVA, id: diva2:1211762
Subject / course
Business Administration
Supervisors
Examiners
2018-06-132018-05-312018-06-13Bibliographically approved