mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mälardalen University, Department of Social Sciences.
2007 Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att med hjälp av fokusgruppsintervjuer få en bild av hur eleverna upplever att demokratiuppdraget gestaltas i skolan och om eleverna uttrycker sig på ett sätt som indikerar att de demokratiska värderingarna är förankrade hos dem. Resultatet visar att skolan inte når fram till eleverna i sitt arbete med demokratiuppdraget och att många elever upplever skolan som meningslös och sitt eget inflytande över situation i skolan som oviktigt. När det gäller förankrade demokratiska värderingar hos eleverna uppkommer en splittrad bild med vissa elever som uttrycker sig i linje med de demokratiska värderingarna i Lpo 94 samtidigt som andra elever ger uttryck för värderingar som går helt emot läroplanens demokratiuppdrag. Undersökningen visar att när elever verkligen får möjligheten att prata kring värdegrundsfrågor så upplever de detta som meningsfullt och spännande. Skolan måste ta vara på detta intresse och avsätta tid för samtal om värdegrundsfrågor för att skapa en mer demokratisk skola som ger eleverna förutsättningarna att utvecklas till demokratiska samhällsmedborgare.

Place, publisher, year, edition, pages
Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap , 2007. , p. 27
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
demokratiuppdraget i skolan, elevers demokratiska värderingar, deliberativa samtal, elevinflytande
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-273OAI: oai:DiVA.org:mdh-273DiVA, id: diva2:120741
Presentation
, Eskilstuna
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2007-06-14 Created: 2007-06-14

Open Access in DiVA

fulltext(165 kB)4385 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 165 kBChecksum MD5
0415b432351ccf5a8f6c710dddf4ced26d8f6d54245a2dc7a3a3771f1db0934c2843ae25
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social Sciences
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 4385 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 452 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf