mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att våga ha glasögonen på: Skolkuratorers och skolsköterskors upplevelser i arbetet mot hedersproblematik
Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie har som syfte att undersöka hur skolkuratorer och skolsköterskor i Sverige arbetar och hanterar ärenden där hedersrelaterat våld och förtryck förekommer. Vi intresserade oss specifikt för hur insatser i skolan ser ut gällande förebyggande arbete med och akuta fall av hedersrelaterat våld, hur skolkuratorer och skolsköterskor bemöter och tillgodoser barn och ungas behov när de uppsöker hjälp och stöd på grund av hedersproblematik samt vilka utmaningar skolkuratorer och skolsköterskor upplever när det gäller ärenden som innefattar hedersrelaterat våld. Studien genomfördes via kvalitativa intervjustudier där tre skolkuratorer och en skolsköterska intervjuades. Det har använts en intersektionell utgångspunkt vid analys av det empiriska materialet och den tidigare forskningen. Resultatet påvisar att det generellt finns en kulturaliserad bild av hedersproblematik inom såväl forskning som bland respondenterna i studien. De insatser som utförs är både förebyggande och åtgärdande där kunskapsutveckling, samtalsstöd och anmälan till socialtjänsten var de främsta. När det gäller bemötandet av barn och unga uppgav respondenterna att tillit, tålamod och förståelse var centralt. De utmaningar som respondenterna upplevde var bristande samverkan, bristande eller obefintliga handlingsplaner samt att ämnet i sig är stort och komplext vilket orsakar osäkerhet kring hur det ska bemötas.

Abstract [en]

This study has the purpose to examine how Swedish school counselors and school nurses handles and work with cases where honor related violence and opression occurs. We were particularly interested in what interventions are used, how the school counselors and school nurses treats and cater for children’s needs of support concerning honor-related problems, and what challenges the school counselors and school nurses face in cases involving honor-related violence. The study was conducted through qualitative interviews where three school teachers and one school nurse were interviewed. An intersectional perspective was used to analyze the empirical material and previous research within the field. The result shows that the interventions that are being used are both preventive and remedial where education, counselling and reporting to social services were the main actions. The respondents reported that trust, patience and understanding were central in the meeting with the children and young people. The respondents experienced several challenges including lack of cooperation, lack of intervention plans, and that honor-related problems it self is a large and complex field which causes uncertainties about how to handle it. The result also shows that there’s generally a culture-based perspective on honor-related problems in both the literature and among respondents.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 39
Keywords [en]
Sweden, honour, violence, school, counsellor, nurse
Keywords [sv]
Sverige, heder, våld, skola, skolkurator, skolsköterska
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-39092OAI: oai:DiVA.org:mdh-39092DiVA, id: diva2:1201879
Subject / course
Social Work
Supervisors
Available from: 2018-05-02 Created: 2018-04-26 Last updated: 2018-05-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Health, Care and Social Welfare
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 51 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf