mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Utanför klassrummet: En kvalitativ studie om utomhuspedagogik som undervisningsmetod i de samhällsorienterande ämnena
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Outside the classroom (English)
Abstract [sv]

Syftet med den föreliggande studien är att undersöka hur sju grundskolelärare ser på möjligheterna med användandet av utomhuspedagogik i de samhällsorienterande ämnena. Undersökningen genomfördes med en kvalitativ forskningsmetod, där vi genom semistrukturerade intervjuer studerade vilka möjligheter respektive hinder som grundskolelärarna uppfattade kunde finnas i användandet av miljön utanför klassrummet. Resultatet tolkades utifrån studiens valda teoretiska perspektiv – läroplansteorin och pragmatismens tes learning by doing. Resultatet visade att grundskolelärarna hade ett fungerande växelspel mellan traditionell undervisning och utomhuspedagogik. Slutsatsen blev att växelspelet har en positiv påverkan på elevernas kunskapsutveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 28
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [en]
Outdoor Education
Keywords [sv]
traditionell, utomhusmiljö, utomhuspedagogik, lärande, undervisning, samhällsorienterande, grundskolelärare, läroplansteorin, pragmatismen
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-38838OAI: oai:DiVA.org:mdh-38838DiVA, id: diva2:1190140
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-03-16 Created: 2018-03-13 Last updated: 2018-03-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(427 kB)54 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 427 kBChecksum SHA-512
d50ba2b12d135ae8785c70a8fc6fc8484b0560c494e3dc4e36c807bf53e69dca85f15a404b2a8d618e7eef2833a50594c5b08b3e8f9bbc3a047876b065a24aac
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 54 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 305 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf