mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En studie om hur förskollärare arbetar med pedagogiska aktiviteter i utomhusmiljön.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att få en bredare kunskap om och hur förskollärare arbetar med pedagogiska aktiviteter i utomhusmiljön. För att besvara studiens frågeställningar har strukturerade observationer använts och stöd av sociokulturellt teoretiskt perspektiv tagits.  De svar som framkom i studien var att de pedagogiska aktiviteter som genomförs utomhus i verksamheten beror på förskollärares arbetssätt. Slutsatsen visar tre olika arbetssätt. Det första arbetssättet är att förskollärare planerar pedagogiska aktiviteter utan att involvera barnen där de medierande redskapen utomhus inte används. Det andra arbetssättet är att förskollärarna använder sig av de oplanerade lärartillfällena och utgår från barnens intressen med hjälp av de medierande redskapen från utomhusmiljön för att skapa pedagogiska aktiviteter. Det tredje arbetssättet är att den fria leken dominerar och att de medierande redskapen som används kommer från förrådet.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 33
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Utomhuspedagogik, förskola, I Ur och Skur, traditionell förskola, utomhusverksamhet
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-38834OAI: oai:DiVA.org:mdh-38834DiVA, id: diva2:1189836
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-03-16 Created: 2018-03-12 Last updated: 2018-03-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

En studie om hur förskollärare arbetar med pedagogiska aktiviteter i utomhusmiljön.(702 kB)30 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 702 kBChecksum SHA-512
85efb48d21cac62ce23defcda749fb6bc8107891fa8a1145260c2bb50ec04fafec3963ce441750b9ce15e495d5d7991c968612c12784bce53094cce51628860f
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Johansson, AmandaFrancke, Ellinor
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 30 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 93 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf