Bakgrund: Tidigare forskning visar att patienterna upplevde att övergången mellan kurativ och palliativ vård väckte känslor som bland annat osäkerhet och rädsla. Patienterna upplevde att information och stöd från sjuksköterskorna förenklade övergången till palliativ vård. Syfte: Att beskriva sjuksköterskors upplevelser av att möta patienter i övergången mellan kurativ och palliativ vård. Metod: Litteraturstudie baserat på tolv kvalitativa artiklar enligt Evans (2002) analysmetod. Resultat: Sjuksköterskorna upplevde ansvar för patienterna. Kommunikation och att skapa en relation till patienterna upplevdes nödvändigt av sjuksköterskorna för att det förenklade övergången mellan kurativ och palliativ vård. Även rollen som patienternas förespråkare var en viktig del av arbetet. Andra temat är att sjuksköterskorna blev känslomässigt involverade i patienternas situation vilket gjorde att sjuksköterskorna bar med sig känslorna hem efter arbetspasset. Fortsättningsvis upplevdes en osäkerhet kring när övergången till palliativ vård behövde ske. Slutsats: Sjuksköterskorna upplevde att det behövdes möjlighet att kunna tala om situationer som påverkade de känslomässigt tillsammans med andra kollegor. Ytterligare en slutsats var att tydliga riktlinjer om när övergången mellan kurativ och palliativ vård behövdes för att sjuksköterskorna skulle känna sig trygga i sin arbetsroll. Rollen som förespråkare möjliggjorde att sjuksköterskorna observerade patienternas fysiska och psykiska mående.
Background: Patients experienced the transition between curative and palliative care caused feelings such as uncertainty and fear. Information and support from nurses were important things for patients in the transition to palliative care. Aim: Describe the nursing staffs experiences of caring for patients in transition from curative to palliative care. Method: A literature study based on twelve qualitative articles with a descriptive synthesis has been conducted according to Evans (2002). Result: Result showed the importance to establish communication and a relationship with the patients. Nurses experienced that the role as patients advocate was an important part of the work. Nurses became emotionally involved in the patients. The possibility to discuss with colleagues was not available, which meant that the nurses experienced these emotions even after their shift was over. Nurses also experienced uncertainty when a transition to palliative care was needed. Conclusion: Nurses felt that they needed to discuss situations that affected them emotionally with other colleagues. Greater knowledge about when the transition from curative to palliative care was needed for patients was also required by nurses. The role as advocate allowed nurses to observe the patient's mental and physical health.