mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
EN FALLSTUDIE OM SPRÅKUTVECKLANDE ARBETSSÄTT FÖR NYANLÄNDA OCH FLERSPRÅKIGA ELEVER PÅ GYMNASIET
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att belysa tre lärares didaktiska utgångspunkter, deras föreställningar och erfarenheter om hur de utformar undervisningen för att gynna och effektivisera flerspråkiga elevers språkutveckling och lärande. Utifrån syftet och frågeställningar har jag genomfört en kvalitativ fallstudie med fokusgruppsamtal som metod. Empirin består av två fokusgruppsamtal med tre ämneslärare på gymnasiet. Lärarna betonar det sociokulturella perspektivet, där lärandet sker i interaktion. De lyfter även fram betydelsen av stöttning. De är eniga om att för att utveckla flerspråkiga elevers språk- och ämneskunskaper och gynna deras skolresultat bör både språklärare och ämneslärare samarbeta och arbeta språkutvecklande. Studiens resultat visar att det är av vikt med språkutvecklande arbetssätt och stöttning i undervisningen. Studien visar också att det behövs kollegialt samarbete.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keyword [sv]
språkutvecklande arbetssätt, nyanländ, genrepedagogik, stöttning, interaktion, läsförståelsestrategier, flerspråkighet
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-36433OAI: oai:DiVA.org:mdh-36433DiVA: diva2:1141414
Subject / course
Swedish
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-09-14 Created: 2017-09-14 Last updated: 2017-09-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1188 kB)13 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1188 kBChecksum SHA-512
579ced6067763691b4e39ebc82685ccc6cc694a3ac599e3185d0b561bbd300fa5fa824b1c6aeb2d315f480888bc486471c0e1bbb78eab48785c16f6a7410d119
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 13 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 23 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf