mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hon är bara stark och självständig, men han är en hjälte!: Genusaspekter på antikens litteratur ur ett didaktiskt perspektiv.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
She is only strong and independent, but he is a hero! : Gender aspects on antique literature from a didactic perspective. (English)
Abstract [sv]

Syftet med den föreliggande uppsatsen är att undersöka hur sex olika litteraturhistoriska läroböcker för gymnasieskolan gestaltar genus i grekisk antik litteratur. För att syftet ska uppnås har dessa läroböcker analyserats utifrån tre teman: urval, som svarar på vilken information läroböckerna ger, kopplat till författarskap, karaktärer och om antika Grekland; framställning, hur författare och karaktärer framställs ur ett genusteoretiskt perspektiv, och bilder, hur dessa kan kopplas ihop till genusproblematiken. Utöver detta kopplas dessa teman till kontextualiseringen läroböckerna gör till antiken. Resultatet visar att alla läroböcker, mer eller mindre, domineras av män. Även om kvinnorna har en plats i texten är det ändå en manlig norm som råder. Männen framställs som legender och hjältar medan kvinnorna anses vara starka och självständig men för känsliga. Läroböckerna problematiserar inte genusfrågan i framställningen av karaktärerna vilket leder till att de inte når upp till ett jämställdhetsarbete i böckerna. Slutsatsen är att även om den manliga normen råder och motsvarar hur det såg ut i antika Grekland skulle en problematisering av den stereotypiska framställningen gå i samma linje som det läroplanen och styrdokumenten fastslår. 

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 77
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Läroböcker, Svenska, Antiken, Grekland, grekisk, genus, manligt, kvinnligt, författare, karaktärer.
National Category
General Literature Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-36329OAI: oai:DiVA.org:mdh-36329DiVA, id: diva2:1138315
Subject / course
Comparative Literature
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-01-15 Created: 2017-09-04 Last updated: 2018-01-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Ex.arb(3371 kB)64 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 3371 kBChecksum SHA-512
63f888764841a0cec4763b348b24f52e27783c7fc8b306e447723812ef0d0be52ba3cb7aa9345ddd003e79bfa50d9f4bdc9b75cc21d35ec87301f284178907db
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
General Literature Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 64 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 158 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf