mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Busiga pojkar och snälla flickor?: En karaktärsanalys av några flickor och pojkars favoritböcker
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Mischievous boys and nice girls? : A character analysis of some girls’ and boys’ favourite books. (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att ta reda på om flickor och pojkar i böckerna skildras enligt stereotypiska könsroller. Genom en enkät fick vi fram de fyra mest populära böckerna enligt några flickor och pojkar i årskurs 4. En intervju genomfördes även för att få en bakgrund till bokvalet. De böcker som var populärast och som vi har analyserat är

Rum 213, Harry Potter och hemligheternas kammare, Dagbok för alla mina fans – Gregs bravader och Pax 2 – Grimmen. Samtliga böcker visar på karaktärer med både kvinnliga och manliga egenskaper. Gemensamt för de böcker som pojkarna valde, Gregs bravader och Grimmen, är att det är manliga huvudroller med mestadels manliga egenskaper. Böckerna valdes för att pojkarna blivit rekommenderade dessa böcker av sina kompisar. Böckerna som flickorna valde, Rum 213 och Harry Potter och hemligheternas kammare, hade både kvinnliga och manliga huvudroller och karaktärerna i böckerna var till största del inte stereotypiska. Vår tolkning av detta är att, precis som Hirdman (1988) säger, män och pojkar har svårare att ta sig ur normer då de representerar en och därför väljer "typiska pojkböcker".

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 39 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
Barnböcker, bokval, Dagbok för alla mina fans, flickor, genus, Harry Potter, karaktärsanalys, Pax: Grimmen, pojkar, Rum 213
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-36167OAI: oai:DiVA.org:mdh-36167DiVA: diva2:1129345
Subject / course
Swedish
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-09-27 Created: 2017-08-02 Last updated: 2017-09-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(650 kB)11 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 650 kBChecksum SHA-512
7ad21a54d49288470623526521bdf8cccb29f9ab2834c0ddd52f1aba31f0db5f389bff345d32b720eb1a794e360307381cfa0046475687930daba703b7125f5b
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Skaghammar Jakobsén, EmmaLindgren, Emma
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 11 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 30 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf