mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärplattan i förskolan: En kvalitativ studie om IKT i tre svenska förskolor.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Teaching with tablets in preschool : A qualitative study about ICT in three Swedish preschools. (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka hur förskolepersonal uppfattar och använder IKT-verktyg i tre svenska förskolor. Vi valde semistrukturerade intervjuer som metod och genererade svar från åtta informanter. I resultatet har vi fått reda på hur IKT-arbetet kan se ut på några förskolor och hur långt de har kommit i denna utveckling. I vårt resultat framkommer vilka som använder lärplattan mest i förskolan, i vilka syften IKT-verktygen används för, hur barns utveckling och lärande främjas med hjälp av IKT-verktyg och vilka för- och nackdelar pedagogerna upptäckt. Våran slutsats är att pedagogerna har kommit olika långt med sitt arbete med IKT. Detta kan vara en effekt som beror på pedagogernas attityd och intresse gentemot IKT, vilka resurser de har tillgång till och hur digitalt kompetenta barnen redan är. IKT behöver diskuteras inom personal- och barngrupp för att för att nyttja IKT-verktygen i arbetet att främja barnens utveckling och lärande.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 36 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
Förskola, Förskollärare, Resursperson, Surfplatta, Lärplattan.
National Category
Pedagogy Learning Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-35829OAI: oai:DiVA.org:mdh-35829DiVA: diva2:1111239
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-06-19 Created: 2017-06-18 Last updated: 2017-06-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(614 kB)13 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 614 kBChecksum SHA-512
25af141381f47ecd609587926b16d818ab78e127926065269de58e3baca56ff9867c9f686b9df3c94ebd81de6444a568fa212d265bca22d17c1717f72e0ee6e7
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
PedagogyLearningPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 13 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 38 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf