mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kvalitet i förskolan: En kvalitativ undersökning om förskolechefers och arbetslags erfarenheter av, och syn på, kvalitet i förskolan
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka förskolepersonals syn på kvalitet samt faktorer som påverkar arbetet med kvalitet. Undersökningen utgår från två förskolechefer och två arbetslag. Till studien har kvalitativforskningsmetod valts och vi har använt oss av semistrukturerade intervjuer. Resultatdelen visar vad informanterna har för syn på kvalitet och vilka faktorer som enligt dem påverkar arbetet med kvalitet. Centrala faktorer som har framkommit är tidsbrist, samarbete och förskolechefens roll. I vår diskussion diskuteras resultatet på hur kvaliteten påverkas av många olika faktorer men att det i stor del mest beror på förskolechefer och förskolechefers pedagogiska ledning.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 30 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
Påverkansfaktorer, kvalitet inom förskolan, helhetsperspektiv, syn på kvalitet, vad som utgör kvalitet
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-35334OAI: oai:DiVA.org:mdh-35334DiVA: diva2:1096572
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-06-19 Created: 2017-05-18 Last updated: 2017-06-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(969 kB)6 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 969 kBChecksum SHA-512
58658c911774168e61acc0774dfdfcc4b40c1a87c9247eed52b04aada7395e2d482135d39464eb8cee1721620751a1b4686f56553617872a4f8ab37969b72adb
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Forsberg, SandraPonce Gomez, Daniella
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 6 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 10 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf