mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Narrativt bildstöd som pedagogisk metod vid bildskapande: En studie om hur några treåriga barn påverkas i sitt ritande då de stöds genom ett pedagogiskt fokus mot berättande
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att genom att testa och vidareutveckla en ny metod för

stödjande av barns lust att rita/måla, hitta sätt att få även de barn som inte brukar

uppskatta förskolans bildskapande att göra detta. Den nyskapade metoden har givits

namnet narrativt bildstöd, och bygger på att barnens fokus riktas mot att berätta.

Tillvägagångssättet har inspirerats av aktionsforskning och genomförts genom

deltagande barnobservationer i mindre barngrupper. Resultatet visar att de barn som

tidigare haft svårt att anpassa sig till förskolans estetiska verksamheter

uppmuntrades i högre grad än övriga barn. Studien kom även fram till att om

narrativt bildstöd skall stödja som tänkt, bör barnen samverka i berättandet. Detta

underlättas om barnen är i samma fas i sin språkutveckling. Att pedagogen bejakar

alternativa synsätt på bildskapande visade sig även viktigt. Utifrån studiens resultat

identifierades nästa steg i utvecklingsarbetet till att byta ut de små privata papprena

mot stora gemensamma.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
Förskola, Bildskapande, Narrativ, Multimodalt berättande
National Category
Pedagogical Work Learning Literary Composition Visual Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-35044OAI: oai:DiVA.org:mdh-35044DiVA: diva2:1083411
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-03-21 Created: 2017-03-21 Last updated: 2017-03-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Narrativt bildstöd som pedagogisk metod(1691 kB)17 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1691 kBChecksum SHA-512
3901148e4018d21787cf11a14bc1407e8bdf99b85a4561379f3ce588cb0beaec6c811d4336bc454a47201c819a290ff0a76c212de851ff071fb27f0c4d5f8b98
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogical WorkLearningLiterary CompositionVisual Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 17 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 23 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf