mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Upplevelser av rollstress hos beteendevetarstudenter på Mälardalens högskola
Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Den rollstress som uppkommer i bristen på koppling mellan teori och praktik har varit underlag för studier av studenter på flera utbildningsprogram. Syftet med denna studie var att undersöka beteendevetarstudenter på Mälardalens högskola, med fokus på deras upplevelser av att utbildningen inte leder till en specifik yrkesroll. Kvalitativa semistrukturerade intervjuer utfördes med 15 beteendevetarstudenter. Analysens meningskoncentrering genererade tre teman, ambivalens och stärkt initiativförmåga upplevde 15 studenter och svårigheter att omsätta teorin i praktik uppfattades av 14 studenter. Ambivalensen gällde utbildningens bredd som både skapade möjligheter men samtidigt bidrog till en otydlighet inför framtida yrkesroller. Stärkt initiativförmåga handlade om att studenterna lärt sig skapa egna erfarenheter i brist på praktik. Svårigheter att omsätta teorin i praktiken gällde att de saknade kopplingen mellan studier och arbetsliv. Inför framtida studier uppmanas det att jämföra beteendevetarstudenter från andra högskolor där det finns praktik och jämföra resultatet för att se om praktiken tillför ytterligare färdigheter.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 17 p.
Keyword [en]
academic stress, role stress, post-graduation plans, university students
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-34710OAI: oai:DiVA.org:mdh-34710DiVA: diva2:1068218
Subject / course
Psychology
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-02-21 Created: 2017-01-24 Last updated: 2017-02-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(262 kB)16 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 262 kBChecksum SHA-512
8a16108af8560b81c0844f9cb9deff14e338b4f518e266bf91a704f8a50242e59bd4ff2e9428edaa20e3fa0ac410e6796d1871978d22b1df917912179bd3efa6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Health and Welfare
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 16 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 16 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf