mdh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Etnicitet, kultur och genus.: Om ensamkommande barn och mötet med den svenska skolan
Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd. (MRC)ORCID-id: 0000-0002-8690-3002
Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.ORCID-id: 0000-0002-6079-6755
2016 (Svenska)Ingår i: Skolans möte med nyanlända / [ed] Pirjo Lahdenperä och Eva Sundgren, Liber, 2016, s. 111-132Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Abstract [sv]

I det här kapitlet fokuseras situationen för ensamkommande barn. Det inleds med en kartläggning av ensamkommande barns bakgrund och situation i Sverige. Hälften av de asylsökande barnen som 2015 anlände till Sverige kom utan sina föräldrar. Eftersom de allra flesta ensamkommande barnen kommer ifrån Afghanistan ges i kapitlet en beskrivning av afghanska barns specifika bakgrund med fattigdom, patriarkal kultur och begränsad skolgång. Kapitlet innehåller en sammanställning av tidigare forskning av ensamkommande och andra migrerande barns situation samt en analytisk genomgång av uppgifter från Migrationsverket. Bland de yngsta ensamkommande barnen kommer lika många pojkar som flickor, men från sju års ålder sker en könad migration då det kommer betydligt fler pojkar än flickor. Ensamkommande pojkar och flickor möter olika utmaningar i Sverige när det gäller utbildning, arbete och bemötande. Avslutningsvis diskuteras strukturella hinder i majoritetssamhället och möjligheter som kan leda till en positiv etablering och skolgång

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Liber, 2016. s. 111-132
Nyckelord [sv]
ensamkommande barn, Afghanistan, genus, etnicitet, utbildning
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
socialt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-30841ISBN: 978-91-47-12219-6 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:mdh-30841DiVA, id: diva2:897536
Tillgänglig från: 2016-01-25 Skapad: 2016-01-25 Senast uppdaterad: 2017-10-17Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Brunnberg, ElinorDarvishpour, Mehrdad

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Brunnberg, ElinorDarvishpour, Mehrdad
Av organisationen
Hälsa och välfärd
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 1582 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf