mdh.sePublications
1011121314151613 of 126
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Gymnasielärares uppfattningar om att öka motivation hos elever
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att undersöka ett antal gymnasielärares syn på olika faktorer som påverkar motivationen hos elever. Jag har använt en kvalitativ forskningsmetod, där jag har intervjuat sex gymnasielärare på en gymnasieskola som ligger i en mellanstor stad i Sverige. Informanterna i min studie utgörs av två män och fyra kvinnor. Samtliga informanter använder sig av en situationsanpassad lärarstil i arbetet för att skapa en ökad motivation i klassrummet. Enligt de intervjuade lärarna går motivation att påverka och det är lärarens uppgift i interaktionen med eleverna. En annan viktig aspekt att lyfta fram utifrån mina informanters perspektiv är att återkoppling/feedback är ett grundläggande och primärt verktyg för att öka motivationen för elever. Dessutom är det viktigt att anpassa undervisningen efter elevers förutsättningar för att skapa motivation

Place, publisher, year, edition, pages
2013.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
motivation, lärare, undervisning, feedback
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-18647OAI: oai:DiVA.org:mdh-18647DiVA, id: diva2:612552
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-02-14 Created: 2013-03-22 Last updated: 2020-02-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(475 kB)0 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 475 kBChecksum SHA-512
9e05ec6fe3ea799339666958a42b3e041f569c6dd845249b40b0998bed3871a3a56564a78486b2cbbe5ae99cb1a49101f90777f268f3b4fcdb6c3324001021ee
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 2 hits
1011121314151613 of 126
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf