https://www.mdu.se/

mdh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En utomhuspedagogisk sekvens: - om människokroppen
Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling.
2009 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Syftet med mitt arbete var att planera, genomföra, reflektera och utvärdera en undervisningssekvens utomhus. Målet var att utveckla en metod för hur elever i årskurs 6 kan lära sig om människokroppen genom utomhuspedagogik. Arbetsprocessen påbörjades med litteraturstudier och planering av lektionerna. Lektionerna var planerade för att kunna genomföras under två stycken två timmarslektioner utomhus. De genomfördes och utvecklingen beskriven i detta examensarbete bygger på reflektioner från både under och efter genomförandet samt den utvärdering som genomfördes med hjälp av en enkätundersökning. Litteraturstudien och planeringen gick bra. Genomförandet av Lektion 1 gav tyvärr inte eleverna den ämneskunskap som jag hoppats på. Mycket av elevernas fokus var på kylan. Inför Lektion 2 omplanerade jag och anpassade lektionen utifrån mina reflektioner och elevernas åsikter. Lektion 2 blev en betydligt bättre lektion tack vare detta, Lektion 2 innefattade fler praktiska övningar där eleverna fick röra på sig mer. Resultatet av min enkätundersökning visar tydligt att intaget av ämneskunskap var högre och eleverna uppfattade lektionen som roligare. En del av arbetet fokuserade på de möjligheter och hinder som finns i utomhusundervisning. Att hålla i utomhusundervisning kräver mycket kunskap. Främst är det viktigt med organisatoriska kunskaper. Som en ovan lärare inom utomhuspedagogiken bör läraren börja med kortare sekvenser utomhus för att skapa en vana av att vistas utomhus. Det minskar de negativa mötena med naturen och skapar bättre förutsättningar för undervisningen utomhus.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2009. , s. 25
Emneord [sv]
Utomhuspedagogik Lektionsplanering Människokroppen
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-6065OAI: oai:DiVA.org:mdh-6065DiVA, id: diva2:221468
Presentation
(engelsk)
Uppsök
Life Earth Science
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2009-08-26 Laget: 2009-06-04 Sist oppdatert: 2009-08-26bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltekst(1084 kB)805 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 1084 kBChecksum SHA-512
7cf8a1b285727415141311dbabc044d68ed090a94dc7963398b2bdc5fc9955369e34b1c8fc164d3a9ad4afee0ecf7bb93d6c0bc3d20ca5c343bc956ff1888a80
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Kempe, Christofer
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 805 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 1136 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf