Motivationshöjande arbetssätt och stödinsatser i matematikundervisning: En småskalig intervjustudie med lärare i grundskolan
2023 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Lärares arbetssätt och stödinsatser undersöktes, som kan gynna elevers motivation och matematikutveckling med inriktning på att kunskapskraven ska kunna uppnås.
Det är en kvalitativ intervjustudie med ett urval av lärare i matematik, speciallärare och specialpedagoger som arbetar i grundskolan.
Data analyserades tematiskt och resulterade i tre teman: relationsskapande och trygghet; struktur, hjälpmedel och lustyllt lärande samt undervisningsnivå och tempo.
Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 46
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Kompetens, lagom kunskapsnivå, matematikutveckling, motivation, motivationshöjande arbetssätt, specialpedagogik, stödinsatser.
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-63068OAI: oai:DiVA.org:mdh-63068DiVA, id: diva2:1765370
Subject / course
Special Needs Education
Supervisors
Examiners
2023-06-142023-06-102023-06-14Bibliographically approved