https://www.mdu.se/

mdu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Högläsning på mellanstadiet?: En kvalitativ undersökning om lärares syften med högläsning i årskurs fyra, fem och sex
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2022 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Reading aloud in middle school? : A qualitative study of teachers’ purposes for reading aloud in grades four, five and six (English)
Abstract [sv]

Syftet med undersökningen är att ta reda på varför lärare använder högläsning på mellanstadiet samt om syftet med högläsning förändras i de olika årskurserna. För undersökningen har vi använt oss av semistrukturerade intervjuer och en tematisk analys. När vi frågade informanterna om deras syften med högläsning kunde vi sortera in svaren i fyra teman. Dessa teman handlar om högläsning som språkutvecklande, mysig och avkopplande stund, för att väcka ett intresse för litteratur och skapa upplevelser hos/för eleverna och sist att använda högläsningen som diskussionsunderlag och som hjälp i värdegrundsarbete. Dessutom har vi redogjort för våra respondenters förändring av syften och användning av högläsning i de olika årskurserna fyra, fem och sex där det bland annat framkommer att högläsning används oftare i årskurs fyra än i årskurs fem och sex.

Place, publisher, year, edition, pages
2022. , p. 33
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Högläsning, Litteratur, Mellanstadiet, Språkutveckling, Undervisning
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-58913OAI: oai:DiVA.org:mdh-58913DiVA, id: diva2:1667747
Subject / course
Swedish
Supervisors
Examiners
Available from: 2022-06-13 Created: 2022-06-10 Last updated: 2022-06-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(544 kB)176 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 544 kBChecksum SHA-512
23be73a124988f6d376dc81b4ef93067a19d44b2a17b178c5445226762839daaa4944f7cec71614b858df03724e92ef79044aab584fa54fc1dd590cd9d4924d4
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Moore, MarcusLindkvist, Elin
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 176 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 118 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf