mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skrivundervisning utifrån elevers motivation: En kvalitativ språkdidaktisk studie ur lärarperspektiv med inriktning på årskurs ett till tre
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med föreliggande studie var att öka kunskapen om hur några lärare beskriver att deras arbete med läromedlet Skrivligheter påverkar elevers motivation till att skriva och deras skrivutveckling. Syftet blev uppnått genom att följande forskningsfrågor besvarades: Hur beskriver några verksamma lärare i årskurs F-3 att elevernas skrivutveckling påverkas när svenskundervisningen utgår ifrån Skrivligheter? Hur beskriver några verksamma lärare i årskurs F-3 att elevernas motivation påverkas när svenskundervisningen utgår ifrån Skrivligheter? Vilka faktorer beskriver några verksamma lärare i årskurs F-3 påverkar deras arbete med Skrivligheter? Studien är gjord ur ett lärarperspektiv och är kvalitativ. Datainsamlingen skedde genom semistrukturerade intervjuer med fem lärare vars data kategoriserades efter teman. Studiens resultat visar att lärarna beskriver att Skrivligheter bidrar till att eleverna känner en inre motivation till att skriva och ett syfte med skrivuppgifterna. Det väcker en skrivglädje som gör att eleverna anstränger sig för att utvecklas i sitt skrivande och för att skriva längre texter. Efter att ha arbetat med Skrivligheter funderar eleverna kring texters innehåll och struktur. Elevtexterna innehåller ett varierat språkbruk, många adjektiv och är väl anpassade efter genren. Den viktigaste faktorn för ett framgångsrikt arbete med Skrivligheter är en hängiven och engagerad lärare som samarbetar med sina kollegor för att spara tid med förberedelser. Varken lektionsupplägg eller lektionsplaneringar bör frångås för mycket eftersom eleverna då riskerar att inte förstå Skrivligheters koncept. Lärarna i studien upplever att deras elevgrupper får högre måluppfyllelse i svenska efter att ha arbetat med Skrivligheter jämfört med deras elevgrupper som arbetat med andra läromedel.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 67
Series
School of Business Research ReportsLÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Grit, Grundskola, F-3, Motivation, Skrivligheter, Skrivinlärning, Skrivutveckling
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-47053OAI: oai:DiVA.org:mdh-47053DiVA, id: diva2:1393972
Subject / course
Swedish
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-02-18 Created: 2020-02-17 Last updated: 2020-02-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

TrogstamMoralesPihlmark(584 kB)28 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 584 kBChecksum SHA-512
024534e2b0bea1a3f0bd54133afe2e7df0be149fac6dc50c3fd38c4b5d5e1676bec1cbf9dd0939a2d4152ba0db3d69e5b311160313aecb13fb9f5448a89084e1
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Morales Pihlmark, MadeleineTrogstam, Anna
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 28 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 73 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf