Syftet med föreliggande studie är att undersöka hur ofta de tillfrågade sfi-eleverna använder biblioteket, varför de gör det samt vad för böcker de lånar där. En bibliotekarie är en av informanterna i min studie för att jag ska kunna se en annan synvinkel från hens sida. Informanterna i studien läser kurs C eftersom de har kommit en bit i sin svenska och har haft möjlighet att besöka ett bibliotek. Undersökningen utformades genom en enkät med 30 elever, en intervju med bibliotekarien och ytterligare 3 intervjuer med informanterna som besvarade enkäten. Resultaten visar på att flera av eleverna har besökt biblioteket flera gånger i Sverige och orsaken till besöken är för att låna böcker och utveckla sitt svenska språk.