mdh.sePublications
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ljudbok i undervisningen: En kvalitativ studie kring lärares attityder till ljudbok i undervisningen i svenska i årskurs 7-9
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Audiobooks in the classroom : A qualitative study on teachers’ attitudes towards the use of audiobooks in the classroom when learning Swedish in grade 7-9 (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur de tillfrågade lärarna använder ljudboken i klassrummet i svenskämnet i grundskolans senare år. Därtill undersöks i vilket syfte ljudböckerna används, samt vilka fördelar respektive nackdelar lärarna ser med ljudbok i undervisningen. Utifrån en kvalitativ enkätundersökning samt semistrukturerade intervjuer med svensklärare som arbetar i grundskolans senare år framkom att tillfrågade lärare är positiva till att använda ljudböcker i klassrummet. Detta eftersom lärarna menar att ljudboken kan bidra till bland annat ökad läsmotivation, utökat ordförråd och möjlighet att upptäcka nya genrer. De frågetecken och nackdelar som nämns av respondenterna kretsar främst kring hur man praktiskt arbetar med ljudboken. Slutsatsen är att ljudböcker används alltmer i undervisningen i svenska och främst som ett substitut eller komplement för högläsning.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 43
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
högläsning, högstadiet, ljudbok, lyssna, läsa, multimodalitet, ungdomar
National Category
General Language Studies and Linguistics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-44998OAI: oai:DiVA.org:mdh-44998DiVA, id: diva2:1342903
Subject / course
Swedish
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-08-15 Created: 2019-08-14 Last updated: 2019-08-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Ljudbok i undervisningen(540 kB)4 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 540 kBChecksum SHA-512
da5f744c18104926ee2dc07565ae7b77d733f6878f0fa728c03df7a6735b46c04823f0a4c54d551e3f8f87d84fc1f53df4256db282dc58bce79c2282c11571b0
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
General Language Studies and Linguistics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 4 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 20 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf