mdh.sePublications
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Nu får ni ta fram era datorer": En kvalitativ studie om matematiklärarnas kompetens och inställning till användandet av digitala verktyg i matematikundervisningen
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna kvalitativa studien är att undersöka vilka kompetenser som matematiklärarna i årkurs 4–6 behöver för att kunna använda digitala verktyg i matematikundervisningen samt ta del av matematiklärarnas inställning till användandet av digitala verktyg. En semistrukturerad intervjumetod används för att få svar på frågeställningarna. Resultaten visar att digitala verktyget påverkar undervisningen på ett positivt sätt, eleverna blir delaktiga och engagerade i sitt lärande. Matematiklärarna uppfattar dessutom digitala verktyg som ett komplement till den klassiska undervisningen. De slutsatser som vi har kommit fram till är att matematiklärarna använder digitala verktyg för att skapa ett varierande arbetssätt i sina matematikundervisningar och ser digitala verktyget som ett hjälpmedel för att ge eleverna stöd i matematikundervisningen. 

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 30
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Digitalisering, digitala verktyg, digital kompetens, inställning, matematik.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-44808OAI: oai:DiVA.org:mdh-44808DiVA, id: diva2:1335233
Subject / course
Mathematics/Applied Mathematics
Presentation
(Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-07-18 Created: 2019-07-04 Last updated: 2019-07-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

ERDAL,ASLI & ZAINAB HEIDAR 2019(568 kB)7 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 568 kBChecksum SHA-512
c1f14e038e8e1ecf844090aead3506cf1e849cd2de2332f3c67ba8bc6ce568e7d23085b585486347a4b19c4bd9c617d54e810ea3fcc6ee2866bae56a83b2f670
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 7 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 61 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf