mdh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Predictors of clinical reasoning focused on clients’ behavior change among physical therapy students
Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd. (Beteendemedicin, hälsa och levnadsvanor)ORCID-id: 0000-0001-5356-916X
Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd. (Beteendemedicin, hälsa och levnadsvanor)ORCID-id: 0000-0002-8865-6818
University of British Columbia, Canada .
Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd. (Beteendemedicin, hälsa och levnadsvanor)ORCID-id: 0000-0002-4537-030X
2018 (Engelska)Ingår i: Raisonnement Clinique 2018: Textes del la 4e Conférence Internationale de Montréal sur le Raisonnment Clinique. / [ed] Dyer, Joseph-Omer, 2018Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Abstract [en]

Although physical therapy students need to be well prepared to integrate strategies to effect health-related behavior change into their clinical reasoning, educators lack knowledge regarding which factors contribute to such competence. This study’s aim was to investigate the degree to which knowledge, cognitive, psychological and contextual factors as well as curriculum orientation influences students’ clinical reasoning focused on behavior change.

151 physical therapy students in the final semester completed the web-based Reasoning 4 Change instrument (1). 61 students attended a physical therapy education program with a behavioral medicine approach. Hierarchical multiple regression analysis was used to investigate the degree to which curriculum orientation, self-rated knowledge, cognition, metacognition, attitudes, self-efficacy and contextual factors influence three outcomes of the clinical reasoning process, i.e., Input from Client, Functional Behavioral Analysis (FBA) and Strategies for Behavior Change (SBC).

37% of the total variance in Input from Client was explained by all variables (p<.001), except contextual factors. Cognitive and metacognitive factors and attitudes were most important. Attending a physical therapy program with a behavioral medicine curriculum orientation was the only variable in the model that explained FBA (adjusted R2=.04;p<.05) and SBC (adjusted R2=.04;p<.01).

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018.
Nationell ämneskategori
Hälsovetenskaper
Forskningsämne
fysioterapi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-41533ISBN: 978-2-89799-017-6 (digital)OAI: oai:DiVA.org:mdh-41533DiVA, id: diva2:1269972
Konferens
4th Montréal International Conference on Clinical Reasoning 2018 Montréal, Canada.
Tillgänglig från: 2018-12-11 Skapad: 2018-12-11 Senast uppdaterad: 2018-12-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

https://www.rcudem.com/uploads/1/1/4/8/114811443/textes_sur_la_4e_conférence_internationale_de_montréal_sur_le_raisonnement_clinique.pdf

Personposter BETA

Elvén, MariaHochwälder, JacekSöderlund, Anne

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Elvén, MariaHochwälder, JacekSöderlund, Anne
Av organisationen
Hälsa och välfärd
Hälsovetenskaper

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 25 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf