mdh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns matematiska lärande på förskolegården: En studie om förskollärares beskrivningar av barns matematiska lärande på förskolegården
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
2015 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att synliggöra förskollärares tankar kring utomhuspedagogik på förskolegården och hur förskollärare beskriver barns matematiska lärande på förskolegården. Syftet är även att synliggöra hur förskollärare beskriver sin roll för barns matematiska lärande på förskolegården och vilken betydelse förskolegårdens material och utformning har för barns matematiska lärande. Studiens metod är kvalitativ. Studiens resultat visar utomhuspedagogiken uppfattas som något positivt, men att förskolegården ofta inte ses som en miljö för planerade matematiska aktiviteter. Det framkommer även att det är personalens medvetenhet som är viktig för barns matematiska lärande, och att förskolegårdens miljö kan påverka det matematiska lärandet. Slutsatsen påvisar förskollärarnas skillnader och likheter i sina svar kring utomhuspedagogik och matematiskt lärande på förskolegården.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015. , s. 31
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Nyckelord [sv]
förskola, utomhuspedagogik, förskolegård, matematik, lärande
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-30965OAI: oai:DiVA.org:mdh-30965DiVA, id: diva2:901341
Ämne / kurs
Pedagogik
Presentation
, Västerås (Svenska)
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-02-08 Skapad: 2016-02-07 Senast uppdaterad: 2016-02-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Barns matematiska lärande på förskolegården(485 kB)267 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 485 kBChecksumma SHA-512
9478c70a378cfe4db92c372b32158661f6b862940059fa56429ae80df75c595796c7f5cc439ce977ff2d2a7c76a527eac38be57b5f45c334c3512bf0b739bcee
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Juhlin, JenniferKaromäki, Erika
Av organisationen
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 267 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 280 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf