mdh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Enjoyable or Instructive - Lower Secondary Students Evaluate Mathematics Instruction
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.ORCID-id: 0000-0003-2964-6297
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.ORCID-id: 0000-0003-0120-9829
2012 (Engelska)Ingår i: Current state of research on mathematical beliefs XVIII, University of Helsinki, Department of Teacher Education, Finland, 2012Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
University of Helsinki, Department of Teacher Education, Finland, 2012.
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-23499OAI: oai:DiVA.org:mdh-23499DiVA, id: diva2:678735
Konferens
MAVI 18
Tillgänglig från: 2013-12-12 Skapad: 2013-12-12 Senast uppdaterad: 2018-02-26Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Neuman, JannikaHemmi, Kirsti

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Neuman, JannikaHemmi, Kirsti
Av organisationen
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 42 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf