https://www.mdu.se/

mdu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att lära sig läsa: Inte en självklarhet för alla
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
2010 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att undersöka hur ett antal lärare och speciallärare resonerade kring val av läsinlärningsmetod i allmänhet och när det gäller lässvaga barn i synnerhet. Det som var av vikt för studien var bland annat vilka metodval pedagogerna gjorde i sitt arbete och även vad de ansåg finnas för orsaker till lässvaghet. Studien genomfördes med en kvalitativ ansats och datainsamlingsmetoden var intervjuer. Resultatet som framkom av studien var att lässvaghet kan bottna i många olika orsaker. Resultatet visade även att samtliga pedagoger kombinerade olika läsinlärningsmetoder i sin undervisning. Slutsatsen av studiens resultat blev att det var viktigt att ha kännedom om flera olika läsinlärningsmetoder och kunskap om hur dessa kunde användas på ett insiktsfullt sätt så att elevernas skilda behov kunde tillgodoses.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2010. , s. 33
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Nyckelord [sv]
Lässvag, läs- och skrivsvårigheter, läsinlärningsmetoder
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-11368OAI: oai:DiVA.org:mdh-11368DiVA, id: diva2:385413
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2011-01-17 Skapad: 2011-01-11 Senast uppdaterad: 2011-01-17Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(549 kB)2152 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 549 kBChecksumma SHA-512
8e451dd54682f5c2e453841864126ff3f7beaebbc076c81a8ba5c836645f18609b63394e9f3119a9b138b66e43f514922da23a27ee5d88c6da5c84c0314dd666
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 2152 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 438 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf