Motivationshöjande arbetssätt och stödinsatser i matematikundervisning: En småskalig intervjustudie med lärare i grundskolan
2023 (Svenska) Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hp
Studentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]
Lärares arbetssätt och stödinsatser undersöktes, som kan gynna elevers motivation och matematikutveckling med inriktning på att kunskapskraven ska kunna uppnås.
Det är en kvalitativ intervjustudie med ett urval av lärare i matematik, speciallärare och specialpedagoger som arbetar i grundskolan.
Data analyserades tematiskt och resulterade i tre teman: relationsskapande och trygghet; struktur, hjälpmedel och lustyllt lärande samt undervisningsnivå och tempo.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor 2023. , s. 46
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Nyckelord [sv]
Kompetens, lagom kunskapsnivå, matematikutveckling, motivation, motivationshöjande arbetssätt, specialpedagogik, stödinsatser.
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer URN: urn:nbn:se:mdh:diva-63068 OAI: oai:DiVA.org:mdh-63068 DiVA, id: diva2:1765370
Ämne / kurs Specialpedagogik
Handledare
Examinatorer
2023-06-142023-06-102023-06-14 Bibliografiskt granskad