https://www.mdu.se/

mdu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kan personlighet bidra till Banduras teori?: Utforskning av källor till akademisk self-efficacy bland universitetsstudenter
Mälardalens universitet, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
Mälardalens universitet, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
2023 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Bandura har postulerat fyra källor till akademisk self-efficacy vilka samtliga antas vara tämligen formbara. I tidigare studier har endast en viss del av variansen i akademisk self-efficacy kunnat förklaras genom dessa källor vilket föranleder fog till ytterligare forskning. Tidigare genomförda undersökningar som är indikerade att personlighet har ett samband med akademisk self-efficacy, men området är relativt bristfälligt studerat. Denna studie syftar till att studera Banduras föreslagna källor samt personlighet i enlighet med femfaktorteorins relation till akademisk self-efficacy. Studien utfördes genom en enkätundersökning, där 131 studenter besvarade frågor gällande Banduras föreslagna källor till akademisk self-efficacy, personlighet samt upplevd akademisk self-efficacy. Samtliga variabler i studien mättes med väletablerade instrument. En linjär multipel hierarkisk regressionsanalys utfördes och resultat bekräftar delvis Banduras teori. Dessutom påvisas att extraversion betydande predicerar akademisk self-efficacy. Således har teoribildning angående källor till self-efficacy utvecklats, vilket bland annat kan bidra till beslut om att inrikta fortsatt forskning inom området bör anta. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2023. , s. 21
Nyckelord [en]
Sources of Self-efficacy, Academic Self-Efficacy, Personality, Five-Factor Model, Extraversion
Nationell ämneskategori
Psykologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-61501OAI: oai:DiVA.org:mdh-61501DiVA, id: diva2:1727154
Ämne / kurs
Psykologi
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2023-01-16 Skapad: 2023-01-15 Senast uppdaterad: 2023-01-16Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(275 kB)331 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 275 kBChecksumma SHA-512
eb5ee54f49f78d74fabf9484ca0a9aa56bf23628d28dce6d082b9651ee88d4bad2498779c0ccbd1d656e1dc6340b51c5576b02906dcb8a06e81602b20a4c1e5f
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Fahlström, MikaelWihlborg Wassenius, Pontus
Av organisationen
Akademin för hälsa, vård och välfärd
Psykologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 331 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 821 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf