https://www.mdu.se/

mdu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barn med svårigheter eller barn i svårigheter?: En kvalitativ studie om förskollärares och barnskötares olika tankar kring barn i behov av stöd i förskolan ur ett sociokulturellt perspektiv.
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
2020 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med den här studien var att undersöka hur olika förskollärare och barnskötare beskriver barn i behov av stöd samt vad de anser att de får för förutsättningar att kunna möta dem i utbildningen. Studien tog sin utgångspunkt i ett sociokulturellt perspektiv men där även ramfaktorteorin lyftes in. Teorierna tolkades påverka och samspela med varandra. Utifrån intervjuerna med informanterna framkom en gemensam bild av det kompetenta barnet och ett relationellt arbetssätt samtidigt som hinder utgjorde begränsningar i deras arbete med inkludering. Informanterna beskrev en stram ekonomi med följder som brist på resurser och kompetens samt stora barngrupper, vilket vi tolkar kan ge ett mer punktuellt arbetssätt och förhållningssätt. Studien lyfter hur pedagogerna trots sina begränsningar strävar efter att arbeta relationellt och inkluderande där alla barn får möjlighet att bli sitt bästa jag. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2020. , s. 37
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Nyckelord [sv]
Barn i behov av stöd, inkludering, relationellt, punktuellt, sociokulturellt
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-48540OAI: oai:DiVA.org:mdh-48540DiVA, id: diva2:1437926
Ämne / kurs
Pedagogik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2020-06-16 Skapad: 2020-06-09 Senast uppdaterad: 2020-06-16Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(475 kB)463 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 475 kBChecksumma SHA-512
820cbbe2c899073b2b5a0a047c01ffed089d5e18d94692a96ed91ba1eb1eea3220a6a6168c720ba61de5dab4430dbb18c23457f4180f5dcc2a7cc21a488e055a
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Fäldt, AnnaSelander, Linda
Av organisationen
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 463 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 882 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf