mdh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
KONFLIKTHANTERING I FÖRSKOLAN: En kvalitativ studie om förskollärarens syn och roll på konflikt och konflikthantering mellan barn på förskolan
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
2019 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Conflictmanagement in preschool : A qualitativestudy on preschoolteacher'sview and role on conflict and conflict management betweenchildren at preschool (Engelska)
Abstract [sv]

Studiens syfte var att studera förskollärarens syn och hur den förhåller sig till konflikt och konflikthantering mellan barn i förskolan. Studien har utgått ifrån en kvalitativ studie, då har vi genomfört kvalitativa intervjuer med åtta förskollärare. Resultatet visade att konflikter är vanligt mellan barn i förskolan, vilkaofta orsakades av barnens olika i tankesätt och perspektiv. Barnens konfliktsituationer betraktades och omvandlades oftamed hjälp av förskolläraren till ett lärandetillfälle, där barnendiskuterade och uttryckte sina tankar samt utvecklade förståelse för hur konflikten hade uppstod och hur de kunde hantera den. Vidare beskrevs konflikthantering sker på olika sätt och genom olika strategier, detta beroende av förskollärarens arbetssätt och syn på barns lärande och utveckling.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019. , s. 29
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Nyckelord [sv]
konflikt, konflikthantering, konflikthantering strategier, förskollärarens roll i konflikthantering.
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-43455OAI: oai:DiVA.org:mdh-43455DiVA, id: diva2:1316255
Ämne / kurs
Pedagogik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2019-05-23 Skapad: 2019-05-16 Senast uppdaterad: 2019-05-23Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(373 kB)123 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 373 kBChecksumma SHA-512
3efe6bd9bef435c37a7ed7b27c7162867a40a280e27df0f2e384d133edb30e3b2f1aae25994be9652d4ec6cc784e95ca988f6bb059f0cf55a711c1a4089ea824
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Maqdasi, ManarChukri, Marina
Av organisationen
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 123 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 162 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf