https://www.mdu.se/

mdu.sePublikationer
Driftstörningar
Just nu har vi driftstörningar på sök-portalerna på grund av hög belastning. Vi arbetar på att lösa problemet, ni kan tillfälligt mötas av ett felmeddelande.
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur faror och genusaspekter av karaktärer synliggörs: Sex barnlitteraturanalyser ur ett didaktiskt perspektiv
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
2018 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Vi har analyserat sex böcker i syfte att se hur faror och könsaspekter har synliggjorts i barnlitteraturen genom historien. För att undersöka detta valde vi att läsa litteratur som skrivits under 1800-talet, 1900-talet och 2000-talet. Vår studie visar att de böcker som analyserats skiljer sig en del från varandra. Farorna i samhället har under dessa tidsepoker synliggjorts på olika sätt. Under 1800-talet får läsaren följa med i de händelser som utspelar sig medan händelserna i böckerna under 1900-talet är mer underförstådda och visar på rädslor för olika situationer och främlingar. En av böckerna från 2000-talet har inslag av den typiska folksagan men med ett slut där flickan är stark och inte behöver räddas av en pojke. Den andra boken är en bok som inriktar sig på att förklara om faror och där är pojkarna den svaga länken och flickan den starka. Det har skett stor förändring bland könsaspekterna där kvinnan till en början setts som den svaga och mestadels räddas av mannen. Det är under 1900-talet som könsaspekterna börjar förändras och kvinnan blir mer självständig och klok men fortfarande har sin plats i hushållet. Under 2000-talet kan vi se större förändringar där även flickan kan ses som tryggheten för pojkar.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018. , s. 37
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Nyckelord [sv]
barnlitteraturanalys, didaktik, faror, genus, Kramdalen, Petter och Lotta på äventyr, Rödluvan, Snövit, Tant Grön, Tant Brun, Tant Gredelin, Frost
Nationell ämneskategori
Humaniora och konst
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-40353OAI: oai:DiVA.org:mdh-40353DiVA, id: diva2:1238879
Ämne / kurs
Svenska
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2018-08-22 Skapad: 2018-08-14 Senast uppdaterad: 2018-08-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Hur faror och genusaspekter av karaktärer synliggörs(791 kB)287 nedladdningar
Filinformation
Filnamn ATTACHMENT01.pdfFilstorlek 791 kBChecksumma SHA-512
38212eeae60592f10af080b6859c6d8feae5322c8309e4748ae4822b2a33ab6c48bd7b094b6c8acfd02a1c07bf63f0bd66b483f11601dc2c8a1dd7c0e9133caa
Typ attachmentMimetyp application/pdf

Av organisationen
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Humaniora och konst

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 151 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf