mdh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers intresse och lust att lära matematik
Mälardalens högskola, Institutionen för matematik och fysik.
2007 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
Abstract [sv]

Syftet med arbetet är att försöka ta reda på varför elever har ett lågt intresse för matematik. Därför att det känns viktigt att vända trenden och förändra uppfattningarna om matematiken. Genom att ta reda på olika faktorernas inverkan på elever söker jag en större förståelse och inblick. Det har skett genom en enkätundersökning med 22 st elever samt en intervju med deras lärare. Enkäten visar att elevernas intresse för matematik i den referensklass som jag använt mig av inte är stort och generellt rådde en negativ inställning till matematiken. Faktorer som, enligt eleverna och läraren, påverkar är uppfattningarna om matematiken, tilltron till det egna kunnandet, att se nyttan av matematiken och att man bibehåller det intresse eleverna har från början. Det är viktigt att veta hur man som lärare ska arbeta för att främja lusten och intresset hos eleverna. Jag tror att om eleverna inte ser någon nytta med matematiken så blir den ointressant. Därför måste eleverna lära sig se matematiken i vår värld, så att matematik inte bara är matteboken, räkna och att utföra till synes oväsentliga räkneoperationer. Om man däremot använder sig av elevernas verklighet, påvisar och låter dem få upptäcka vad som är matematik, kan man skapa ett intresse. Genom att möta eleverna där de är, med de synsätt och tankar de har så har vi en möjlighet att förändra synen på matematiken.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Institutionen för matematik och fysik , 2007. , s. 27
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Nyckelord [sv]
matematik, intresse, lust att lära, faktorer som påverkar
Nationell ämneskategori
Matematik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-299OAI: oai:DiVA.org:mdh-299DiVA, id: diva2:120772
Presentation
2007-06-13, H247, Vapensmeden, Drottninggatan 16A, Eskilstuna, 13:15
Uppsök
fysik/kemi/matematik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2007-06-26 Skapad: 2007-06-26

Open Access i DiVA

fulltext(288 kB)2598 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 288 kBChecksumma SHA-1
48264b905b6039f5a1584ab298cacd881c890e2da394671eac75bef4c007f478c7ba17ef
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för matematik och fysik
Matematik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 2598 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 314 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf