mdh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Inte bara en fråga om hur utan också varför: En kvalitativ studie om pedagogisk dokumentation i förskolan
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
2017 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 210 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Not just a question of how but also why : A qualitative study of pedagogical documentation in preschool (Engelska)
Abstract [sv]

Föreliggande studie syftar till att belysa användningen av pedagogisk

dokumentation i förskolans praktik. Studien har genomförts med en kvalitativ

metod där semistrukturerade intervjuer användes för att samla in data.

Resultatet visar att barnen får syn på sitt eget lärande genom att reflektera kring

de bilder som finns uppsatta på väggarna. Ett par respondenter fördjupar sig i

dokumentationen på arbetslagets reflektionsmöten för att få syn på var barnet

befinner sig och för att utmana barnet i sitt fortsatta lärande medan andra

stannar vid att enbart dokumentera. Pedagogisk dokumentation ses som ett

verktyg för att förändra miljön utifrån barnens intressen och behov.

Sammanfattningsvis visar vår studie att endast ett par respondenter arbetar

med pedagogisk dokumentation vilket tyder på att det är ett komplext verktyg

som tolkas olika beroende på vem som använder det.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2017. , s. 36
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Nyckelord [sv]
pedagogisk dokumentation, dokumentation, reflektion
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-38038OAI: oai:DiVA.org:mdh-38038DiVA, id: diva2:1174495
Ämne / kurs
Pedagogik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2018-01-18 Skapad: 2018-01-15 Senast uppdaterad: 2018-01-18Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(333 kB)220 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 333 kBChecksumma SHA-512
d81da239ddd3744c406fc73c26821118cb93b40ae027be29169d63539f2389af00b2bdd6681b501699b40b420963e4ef328c3a477bd00ab83e2fc8a7659c9e37
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 220 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 435 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf