mdh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
LEKPARTNER ELLER LEKFÖRSTÖRARE?: En studie för att synliggöra förskolepersonals roll och delaktighet i barns lek.
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
2018 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 210 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur förskolepersonals roll och delaktighet

synliggörs i barns lek. Metoden som används är en kvalitativ

undersökningsmetod vilket innebär att vi inte varit delaktiga i det som sker i

miljön under observationerna. Genom att använda Vygotskijs sociokulturella

perspektiv har vi analyserat och tolkat resultatet. Resultatet visar att personal

intar olika roller när de deltar i barns lek. Förskollärare och personals

delaktighet synliggörs genom att de ibland är delaktiga i leken och ibland finns

tillgängliga för barnen som observatörer. Slutsatsen visar att barn i många fall

uppskattar vuxna som är delaktiga i leken

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018. , s. 25
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Nyckelord [sv]
Roll, delaktighet, lek, förskollärare, förskolepersonal
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-38037OAI: oai:DiVA.org:mdh-38037DiVA, id: diva2:1174426
Ämne / kurs
Pedagogik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2018-01-19 Skapad: 2018-01-15 Senast uppdaterad: 2018-01-19Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(604 kB)303 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 604 kBChecksumma SHA-512
c815562ccc81a6f52202155db238a1f15c8194b947a4461355b3fe0cd0e170043ced46fa94b24faaa66fcfce5dcfaacd435a8f8356b6356a38b6d16a1c2e4606
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 303 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 289 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf