https://www.mdu.se/

mdu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Social memories and identities: How staff in museum and Initial Teacher Education can create critical learning experience.
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, Utbildningsvetenskap och Matematik.ORCID-id: 0000-0003-4500-1165
2017 (Engelska)Ingår i: Unity in Diversity: European Perspectives on Borders and Memories. / [ed] Olivier Mentz & Tracy McKay, Zürich: LIT Verlag, 2017, s. 150-168Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Zürich: LIT Verlag, 2017. s. 150-168
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-37266ISBN: 978-3-643-90962-6 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:mdh-37266DiVA, id: diva2:1158450
Tillgänglig från: 2017-11-20 Skapad: 2017-11-20 Senast uppdaterad: 2017-12-05Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Niklasson, Laila

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Niklasson, Laila
Av organisationen
Utbildningsvetenskap och Matematik
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 25 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf