https://www.mdu.se/

mdh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Inkludering genom IKT-verktyg i skrivundervisningen: En kvalitativ studie om några F-3-lärares perspektiv på IKT-verktyg i svenskämnets skrivundervisning, hur den digitala skrivundervisningen inkluderar eleverna, möjligheter och hinder.
Mälardalens universitet, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
Mälardalens universitet, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
2023 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
Inclusion through ICT-tools in the teaching of writing : A qualitative interview study of some F-3-teachers' perspectives on ICT-tools in Swedish writing teaching, how the digital writing teaching includes the students, opportunities and obstacles. (engelsk)
Abstract [sv]

Syftet med föreliggande studie är att undersöka hur några F-3-lärare resonerar kring användning av IKT-verktyg i svenskämnets skrivutvecklingsarbete för att inkludera samtliga elever och vilka möjligheter respektive hinder som upplevs med dess användning. Studien genomförs med hjälp av en kvalitativ ansats i form av semistrukturerade intervjuer. Reslutaten visar att användning av IKT-verktyg för skrivutvecklingen kan medföra en ökad motivation och möjlighet till inkludering för alla elever. Enbart användning av IKT-verktyg i skrivutvecklingen räcker inte för att utveckla elevernas finmotoriska förmåga. Slutsatsen är att en balanserad undervisning där IKT-verktyg är ett komplement gynnar elevernas skrivutveckling. IKT-verktyg kan medföra inkludering för samtliga elever och kan anpassas efter elevernas behov eller förutsättningar. 

sted, utgiver, år, opplag, sider
2023. , s. 43
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Emneord [sv]
IKT-verktyg, inkludering, ASL, motivation
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-65344OAI: oai:DiVA.org:mdh-65344DiVA, id: diva2:1828442
Fag / kurs
Swedish
Presentation
2024-01-16, 17:47 (svensk)
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2024-01-17 Laget: 2024-01-16 Sist oppdatert: 2024-01-17bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(445 kB)49 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 445 kBChecksum SHA-512
e53775c6929019ba2498c1632f8f1b1070bc00f15321ec6f84bfbe027b94c1da0fa113a912455d51b45b3b1e04dc76bb44fc483bb8d57a691a81482a48a86086
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 49 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 228 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf