https://www.mdu.se/

mdh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fri lek och barns lekstrategier: En kvalitativ studie där åtta förskollärare beskriver sitt förhållningssätt till den fria leken och barns lekstrategier
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
2019 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Syftet med studien är att fördjupa kunskapen kring förskollärares förhållningssätt till barns fria lek. Vi har undersökt hur förskollärare beskriver sin roll i den fria leken och även hur förskollärare beskriver och förklarar de lekstrategier som barn använder sig av. Vi har använt oss av en kvalitativ studie där vi har valt att intervjua åtta förskollärare kring deras roll i den fria leken. Vi har valt att spela in intervjuerna för att kunna vara mer närvarande vid intervjuerna och dessa har sedan transkriberats. Resultatet visar att respondenterna anser att det är av vikt att vara närvarande och lyhörd, passiv eller aktiv men även att låta barn få äga den fria leken. Slutsatsen av denna studie är att förskollärarna arbetar aktivt med att vara där barnen är genom att de placerar sig strategiskt i lokalerna för att kunna stötta barn i att hitta strategier vid den fria leken.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2019. , s. 32
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Emneord [sv]
fri lek, förskollärare, lekstrategier, stöttning
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-49422OAI: oai:DiVA.org:mdh-49422DiVA, id: diva2:1453932
Fag / kurs
Education
Presentation
2020-02-03, H595 (UKK, plan 5), Mälardalens Högskola, Eskilstuna, 09:15 (svensk)
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2020-07-16 Laget: 2020-07-13 Sist oppdatert: 2020-07-16bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fri lek och barns lekstrategier(318 kB)545 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 318 kBChecksum SHA-512
52045548ff7fa121b87e44a61ca64a78da9d1292db24b3d6c79db306885e18c699fa85ae8354e6984b6b60613fe674d5fb0b97e443131210088c59284ff127f0
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 545 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 535 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf