https://www.mdu.se/

mdh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vem får lärarens uppmärksamhet?: - Interaktionen mellan lärare och elever i ett genusperspektiv
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
2009 (svensk)Oppgave
Abstract [sv]

Syftet med vår studie var att undersöka om lärares uppmärksamhet fördelas olika mellan pojkar och flickor, vilken slags uppmärksamhet läraren gav eleverna och om ämnet hade någon inverkan på hur uppmärksamheten fördelades. Vi utförde klassrumsobservationer som datainsamlingsmetod för att kunna se hur interaktionen mellan lärare och elev såg ut i dess naturliga miljö. Observationerna gjordes på två skolor i Mellansverige, varav den ena var grundskolan för senare år och den andra skolan var ett gymnasium. Resultatet av studien visar att lärare oftare uppmärksammar pojkar både på grundskolan och på gymnasiet. Det är vanligare att läraren riktar sin uppmärksamhet i form av tillsägelser på grundskolan än på gymnasiet. Slutsatsen man kan dra är att det som lärare är viktigt att låta eleverna räcka upp handen under gemensamma diskussioner och genomgångar då det annars är stor risk att pojkar hinner ta ordet före flickorna

sted, utgiver, år, opplag, sider
2009. , s. 30
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Emneord [sv]
uppmärksamhet, genus, pedagogik, klassrumsinteraktion
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-4783OAI: oai:DiVA.org:mdh-4783DiVA, id: diva2:139893
Presentation
(engelsk)
Uppsök

Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2009-01-29 Laget: 2009-01-27 Sist oppdatert: 2010-03-08bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltekst(383 kB)944 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT02.pdfFilstørrelse 383 kBChecksum SHA-512
07f5ab2dd8cf5c651ba0b6417d22b6a4c85870e3d2ef7f29458a02b0080872fa1c7265e266870ba98c480ae05159d4ece5a9027bb74ad9f91aec6032e5c82700
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 989 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 431 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf