mdh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barnlitteraturen i förskolan: En normkritisk studie av bokval, utbud och skildringar av genus
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
2017 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
Children's Literature in Preschool : A Norm-critical Study of Book Choices, Selections and Depictions of Gender (engelsk)
Abstract [sv]

Studiens syfte är att undersöka och synliggöra hur barnlitteraturen på fyra olika förskolor valdes ut, om en medvetenhet kring val av normkritiska barnböcker gällande kön och genus finns samt att synliggöra hur kön och genus gestaltas i de fyra populäraste barnböcker på dessa förskolor. Studien genomfördes genom intervjuer, litteratursociologiska kartläggningar och text-och bildanalyser utifrån ett normkritiskt perspektiv. Resultatet visar att det inte fanns tydliga rutiner i hur barnlitteraturen väljs ut och att medvetenheten kring normkritiska barnböcker varierade. Det framkom även att pojkar oftare än flickor gestaltades i barnlitteraturen och att de populäraste böckerna skildrade sina karaktärer på ett könsneutralt eller könsöverskridande sätt. Studiens slutsats är att det behövs en större medvetenhet kring barnlitteraturens påverkan på barnens skapande av könsnormer samt att fler böcker som skildrar flickor behöver väljas in. Avslutningsvis behöver även barnböcker som skildrar karaktärer på ett normutvidgande sätt eller könsöverskridande sätt få större plats på förskolan.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2017. , s. 27
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Emneord [en]
Norm-critical, gender, preschool, children's literature
Emneord [sv]
Normkritik, könsnormer, genus, förskola, barnlitteratur
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-38045OAI: oai:DiVA.org:mdh-38045DiVA, id: diva2:1174789
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2018-01-18 Laget: 2018-01-16 Sist oppdatert: 2018-01-18bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(575 kB)465 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 575 kBChecksum SHA-512
cb02e8f7088ed4487899bdc7005638cf195e72e633058469e261dd2cc5df0a58b05a3d4d10f63cc145bfeb7b3f11ee7d3f01923f354bfdc5de8c5ed49a4b1dcd
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 465 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 585 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf