https://www.mdu.se/

mdh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
EN PLATS FÖR DIG: - om att stimulera muntlig framställning och språkutveckling hos nyanlända gymnasieelever med musik som metod
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation.
2017 (svensk)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
THERE´S ROOM FOR YOU : Using music as a method to encourage oral presentations and language development of teenage immigrants to Sweden (engelsk)
Abstract [sv]

Studiens syfte var att undersöka hur språket och den muntliga framställningen hos

nyanlända gymnasieelever, med svenska som andra språk, kan stimuleras med musik

som metod. Jag ville också utforska vilka praktiska tillvägagångssätt som kan

användas, i min egen praktik, för att stärka elevernas språkutveckling och muntlig

framställning med musik som metod. Strategin för att omsätta mina forskningsfrågor

krävde aktivt deltagande från min sida och valet av metod föll på en design inspirerad

av aktionsforskning. Deltagarna i studien var två lärare som undervisar i svenska som

andra språk och ca 28 elever, från två olika klasser, som studerar vid ett

språkintroduktionsprogram. Den insamlade empirin består av lektioner med två

klasser, semi- strukturerade intervjuer med lärarna och enkäter som besvarades av

eleverna. Vid litteraturstudien fann jag stöd för tre teman; muntlig framställning,

självkänsla och icke- kognitiva förmågor. Dessa tre teman visade sig harmoniera väl

med valda undervisningsmetoder och utfallet i den insamlade empirin som

transkriberades via en analysmetod. Resultatet indikerar att de tre temana är ett

bärande skelett som ger stöd till en essens vilken kan sammanfattas enligt följande;

förutsättningen för att eleven känner sig bekväm vid en muntlig framställning är en

god självkänsla. Det i sin tur stärker icke- kognitiva ”dolda” förmågor som är av stor

vikt för att eleven ska fungera väl i ett framtida samhälle.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2017. , s. 51
Serie
Ing-Mari Janzon
Emneord [sv]
Musik, sång, språkutveckling, nyanlända och undervisning
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-36755OAI: oai:DiVA.org:mdh-36755DiVA, id: diva2:1150096
Fag / kurs
Education
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2017-11-01 Laget: 2017-10-17 Sist oppdatert: 2017-11-01bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(738 kB)1384 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 738 kBChecksum SHA-512
a358a3c9b593c1be45419f8e38d1efe038b2147fe1fc4f236dd149396e42bf994ccad332a1343e9da28e51f1bf56e2afa225e60181e403cc44b9e899886937e3
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1385 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 1363 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf