mdh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Assessment and recognition in the music and history classroom: A challenge for teacher Autonomy
Stockholm University, Sweden.ORCID-id: 0000-0002-4091-0856
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, Utbildningsvetenskap och Matematik. (Soc-Ed)ORCID-id: 0000-0001-9318-1151
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, Utbildningsvetenskap och Matematik.ORCID-id: 0000-0002-5241-0824
2017 (engelsk)Inngår i: International Journal of Pedagogies and Learning, E-ISSN 1833-4105, E-ISSN 1833-4105, Vol. 12, nr 1, s. 63-74Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
sted, utgiver, år, opplag, sider
2017. Vol. 12, nr 1, s. 63-74
Emneord [en]
assessment, education, music, history
HSV kategori
Forskningsprogram
didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-35323OAI: oai:DiVA.org:mdh-35323DiVA, id: diva2:1095608
Tilgjengelig fra: 2017-05-15 Laget: 2017-05-15 Sist oppdatert: 2017-12-28bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Eva, InsulanderEhrlin, AnnaStranne, Staffan

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Eva, InsulanderEhrlin, AnnaStranne, Staffan
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
International Journal of Pedagogies and Learning

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 42 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf