mdh.sePublications
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att prata eller inte prata – det är frågan: En kvantitativ studie av lärares inställning till sex- och samlevnadsundervisning i årskurserna F – 3
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
To speak or not to speak – that is the question (English)
Abstract [sv]

Denna studie undersöker om lärarna anser att läroplanen uttrycker att sex och samlevnad ska undervisas i årskurserna F – 3 och om lärarna arbetar med sex- och samlevnadsämnet i de årskurserna. Studien är en kvantitativ studie som med hjälp av programmet Google Formulär skickat ut enkäter till lärare verksamma i årskurs F-3. Resultatet visade att endast 7,4% av lärarna till fullo höll med påståendet att läroplanens värdegrund och kursplanen för biologi uttrycker att sex och samlevnad ska bedrivas i de lägsta årskurserna. 14,8% av lärarna höll till fullo med påståendet att kursplanen för samhällskunskap uttrycker att sex och samlevnad ska bedrivas i de lägsta årskurserna. Resultatet visade också att 55,6% av lärarna svarade att de bedrev någon form av sex- och samlevnadsundervisning i F – 3. Några av slutsatserna som framkommer är att lärarna är osäkra kring hur de ska tolka läroplanen utifrån ämnet sex och samlevnad. Svaren tyder även på en osäkerhet hos lärarna kring vad som ingår i ämnet sex och samlevnad.

Abstract [en]

This study examines whether teachers consider that the curriculum expresses that sex and cohabitation should be taught in grades F - 3 and whether teachers are working on the sex and cohabitation subject in those grades. The study is a quantitative study based on a questionnaire made in Google Form, that was sent out to teachers operating in year F-3. The result showed that only 7.4% of teachers fully agreed with the claim that the curriculum's value basis and the biology curriculum express that sex and cohabitation should be conducted in the lowest grades. 14.8% of teachers fully agreed with the statement that the syllabus for social literacy expresses that sex and cohabitation should be conducted in the lowest grades. The result also showed that 55.6% of the teachers responded that they engage in some form of sex and cohabiting education in F - 3. Some of the conclusions that come out are that the teachers are uncertain about how to interpret the curriculum based on the topic of sex and cohabitation. The answers also indicate uncertainty among teachers about what is included in the topic of sex and cohabitation.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 22
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [en]
sex and cohabitation, teaching, teachers in year F-3, curriculum for year F-3, biology, social science, the curriculum's value foundation
Keywords [sv]
sex och samlevnad, undervisning, lärare i F – 3, läroplanen för F – 3, biologi, samhällskunskap, naturvetenskap, läroplanens värdegrund
National Category
Natural Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-47031OAI: oai:DiVA.org:mdh-47031DiVA, id: diva2:1393133
Subject / course
Education
Examiners
Available from: 2020-02-17 Created: 2020-02-14 Last updated: 2020-02-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(488 kB)19 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 488 kBChecksum SHA-512
2540c5466164eb5beec1ba0583b655e141f8d2649adab587b4fd9e8527922e0bd99d638dfa307c43dab108c50d5ef49930798cf76cde1714cb5fd0c5e7e48e62
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Natural Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 19 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 47 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf